JARDIM, Priscila Lourenzo; BERSELLI, Marcia. TEATRO E DANÇA COM ALUNOS SURDOS: EXPERIÊNCIAS COM O SISTEMA VIEWPOINTS E O ENCONTRO DE CULTURAS NA SALA DE AULA. Revista da FUNDARTE, [S. l.], n. 33, p. 25–38, 2017. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/434. Acesso em: 25 abr. 2024.