CONCEIÇÃO, Thiago Pirajira; ICLE, Gilberto; ALCÂNTARA, Celina Nunes de. Forjas Pedagógicas no Bloco da Laje: resistência, performance e brincadeira. Revista da FUNDARTE, [S. l.], v. 39, n. 39, p. p.188–207, 2019. DOI: 10.19179/2319-0868.744. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/744. Acesso em: 22 nov. 2024.