COSTA, Thiago; MARINHO , Ariadne. DESENHAR, INTERAGIR, COMPREENDER: O DIAGRAMA COMO PERFORMANCE: INSCRIÇÃO, MÉTODO E RACIONALIDADE. Revista da FUNDARTE, [S. l.], v. 65, n. 65, p. e1565, 2025. DOI: 10.19179/rdf.v65i65.1565. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1565. Acesso em: 5 dez. 2025.