ROSA, Ronald; FERREIRA BARROS, Marta Silene; FRANCO PIRES, Sandra Aparecida. EDUCAÇÃO E ARTE: LEITURA DE MANY HAPPY RETURNS À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL . Revista da FUNDARTE, [S. l.], v. 67, n. 67, p. e1549, 2025. DOI: 10.19179/rdf.v67i67.1549. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1549. Acesso em: 5 dez. 2025.