Berselli, M., & Lulkin, S. A. (2014). Compartilhar e criar na vulnerabilidade e no risco: a experiência de uma aula de teatro com alunos surdos. Revista Da FUNDARTE, (28), P. 101–115. Recuperado de https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/86