Gomes, S. S., & Oliveira de Souza, C. W. (2024). A PERFORMANCE COMO POSSIBILIDADE DE RESSIGNIFICAÇÃO DE RELAÇÕES ÉTICO-POLÍTICAS FOMENTADAS NO CONTEXTO DA ESCOLA BÁSICA. Revista Da FUNDARTE, 62(62), e1490. https://doi.org/10.19179/rdf.v62i62.1490