Mota Silva, R., & Silveira Lemos, F. C. (2024). E EU NÃO SOU UM EDUCADOR? AUTOETNOGRAFIA CRÍTICA SOBRE IDENTIDADE E DIFERENÇA DE UM PROFESSOR “HOMEM” NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Da FUNDARTE, 59(59), e1376. https://doi.org/10.19179/rdf.v59i59.1376