[1]
Feltes, A.F. et al. 2021. RE-SIGNIFICANDO A PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: TRANSFORMANDO CASAS EM SALAS DE AULA DE DANÇA. Revista da FUNDARTE. 44, 44 (mar. 2021), 1–18. DOI:https://doi.org/10.19179/2319-0868/887.