TY - JOUR AU - Almeida, Bruno Felix da Costa AU - Wolffenbüttel, Cristina Rolim PY - 2019/06/28 Y2 - 2024/03/28 TI - A Música na Revista da FUNDARTE: Contribuições para o pensamento educativo-musical JF - Revista da FUNDARTE JA - RDF VL - 38 IS - 38 SE - Artigos DO - 10.19179/2319-0868.642 UR - https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/642 SP - 117-163 AB - O estudo apresenta o “estado da arte” na Revista da FUNDARTE, em se tratando da linguagem em Arte-Música, e suas possíveis articulações ao campo educativo-musical. O referencial teórico consiste nos pressupostos de Kraemer (2000) sobre os usos e funções do conhecimento pedagógico-musical. A metodologia utilizada inclui as abordagens Quali-quantitativa, e a Análise de Discurso, enquanto método. Para a análise dos dados, a Análise de Conteúdo. A diversidade das temáticas em Música publicadas nos 87 textos selecionados na Revista da FUNDARTE possibilitou a compreensão da importância da articulação dos conhecimentos gerais em Música às perspectivas educativo-musicais, em prol de uma reflexão abrangente ao campo da Educação Musical contemporânea. ER -