TY - JOUR AU - Moraes, Patrick Aozani PY - 2017/12/20 Y2 - 2024/03/29 TI - A EDUCAÇÃO MUSICAL E O BALLET CLÁSSICO JF - Revista da FUNDARTE JA - RDF VL - 34 IS - 34 SE - Artigos DO - UR - https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/482 SP - 78-93 AB - <p>A presente investigação foi desenvolvida no curso de Especialização em Educação Musical para professores da Educação Básica, na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – Uergs, com uma turma do curso básico de Ballet Clássico da Fundação Municipal de Artes de Montenegro – FUNDARTE, tendo como objetivo principal aprimorar a percepção auditiva das alunas, possibilitando a construção de conhecimentos musicais. Com abordagem qualitativa, o método utilizado foi a pesquisa-ação, tendo como aporte teórico os estudos de Schafer ( 2011); Fonterrada (2004) e Schroeder (2000), que foram de suma importância para tecer relações entre a Música e o Ballet Clássico. Ao desenvolver atividades que contemplassem a investigação, a escuta e a experimentação sonora, pude concluir que as alunas conseguiram compreender, identificar e caracterizar os sons presentes no seu cotidiano. Desenvolveram uma escuta mais atenta ao repertório musical presente nas aulas de Ballet,estabelecendo um diálogo constante ao executarem exercícios da técnica e coreografia.</p> ER -