@article{Amorim_Figueiredo_2021, title={CENÁRIO DIGITAL E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: (RE)SIGNIFICA(AÇÕES) DE UM PROJETO ARTÍSTICO-PEDAGÓGICO}, volume={44}, url={https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/838}, DOI={10.19179/2319-0868/838}, abstractNote={<p class="Abstract"><span>Esse artigo objetiva discutir e socializar um recorte da pesquisa de mestrado em andamento no Programa de Pós-graduação em Artes da Cena. O projeto vem sendo (re)discutido e (re)significado como prática arte-educativa a partir da atuação de uma contadora de histórias na escola e na internet, lugar de difusão da Arte. As ações de produção de vídeos, </span><span>lives</span><span> e </span><span>podcasts</span><span>, mesclam a arte, a autoformação e a promoção da leitura. A arte de contar histórias, eminentemente presencial, mantém seu potencial arte-educativo e a personagem revela a professora-artista, redescobrindo a contação de histórias em novos cenários.</span></p>}, number={44}, journal={Revista da FUNDARTE}, author={Amorim, Maria Cecília Silva de and Figueiredo, Valéria Maria Chaves de}, year={2021}, month={mar.}, pages={1–19} }