Soares, Rodrigo Lemos, et al. “Entre Teorias E práticas Curriculares: Perspectivas Para O Ensino De danças Na Escola”. 28ºSeminário Nacional De Arte E Educação E 9ºEncontro De Pesquisa Em Arte - ISSN 2359-6120(online), nº 25, outubro de 2016, p. P. 56 - 63, https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/358.