R. S. da Rosa, L. J. da S. Backes, e C. R. Wolffenbüttel, “‘POR QUE NÃO PODE?’: o gênero musical funk como estratégia pedagógica para o ensino de música para crianças dos anos iniciais”, SNAEPA, vol. 26, nº 26, p. p.24–32, nov. 2018.