Soares, R. L., Ávila, A. S. D., Jesus, D. S., Silvino, F. C., Cabral, J. C., Xavier, L. P. e Rosa, T. L. D. (2016) “Entre teorias e práticas curriculares: perspectivas para o ensino de danças na escola”, Seminário Nacional de Arte e Educação, (25), p. P. 56 – 63. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/358 (Acessado: 30 janeiro 2023).