da Rosa, R. S., Backes, L. J. da S. e Wolffenbüttel, C. R. (2018) “‘POR QUE NÃO PODE?’: o gênero musical funk como estratégia pedagógica para o ensino de música para crianças dos anos iniciais”, 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online), 26(26), p. p.24–32. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/583 (Acessado: 21 novembro 2024).