Silva, C. R. G. da (2014) “Estratégias de ensino: a história da arte de forma anacrônica”, 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online), (24), p. P. 164–175. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/182 (Acessado: 23 novembro 2024).