Fröder, Sinésio Adolfo, e Cristina Rolim Wolffenbüttel. 2018. “Uma Pesquisa Sobre O Significado Das Aulas De Instrumento Para Alunos De Cordas Friccionadas”. 28ºSeminário Nacional De Arte E Educação E 9ºEncontro De Pesquisa Em Arte - ISSN 2359-6120(online) 26 (26):p.33-40. https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/584.