ALMEIDA, B. F. da C.; WOLFFENBÜTTEL, C. R. A Abordagem do Ciclo de Políticas e a Constituição do Currículo em Educação Musical: Usos e implicações. Seminário Nacional de Arte e Educação, [S. l.], v. 26, n. 26, p. p.214–221, 2018. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/556. Acesso em: 26 jun. 2022.