SOARES, R. L.; ÁVILA, A. S. D.; JESUS, D. S.; SILVINO, F. C.; CABRAL, J. C.; XAVIER, L. P.; ROSA, T. L. D. Entre teorias e práticas curriculares: perspectivas para o ensino de danças na escola. Seminário Nacional de Arte e Educação, [S. l.], n. 25, p. P. 56 – 63, 2016. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/358. Acesso em: 30 jan. 2023.