Fröder, S.A. e Wolffenbüttel, C.R. 2018. Uma pesquisa sobre o significado das aulas de instrumento para alunos de cordas friccionadas. 28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online). 26, 26 (nov. 2018), p.33–40.