@article{Almeida_2021, title={O QUE EU VI(VI) NO IMAGINÁRIO}, volume={27}, url={https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/992}, abstractNote={<p>O processo de doutoramento em educação, na Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, proporciona possibilidades à Formação Docente. É diante dos desafios proposto e trilhados junto ao Seminário Avançado: “O lugar do Imaginário na Formação Docente”, que emerge a escrita desse Relato de Experiência. Nesse sentido, o texto trata sobre as reflexões emergidas, diante de minhas inquietações enquanto estudante do Programa de Pós-Graduação em Educação – Doutorado, da UFSM, acerca do Imaginário, cujo conceito insurge diante de diferentes perspectivas (BARBIER, 1994; KUREK, 2009). Contudo, foi possível compreender que antes, meu imaginário relacionava-se ao “Era uma vez”, para que assim a história seguisse. Agora o meu imaginário está para além de ser criativo com o trilhar, elaborar e imaginar cenas através de histórias que leio e escuto, pois o que Eu Vi(Vi) no Imaginário foram, são e serão, “coisas” e “diferenças” para Aprender e para Viver possibilidades docentes em música.</p>}, number={27}, journal={28ºSeminário Nacional de Arte e Educação e 9ºEncontro de Pesquisa em Arte - ISSN 2359-6120(online)}, author={Almeida, Bruno Felix da Costa}, year={2021}, month={nov.}, pages={992} }