EXPERIÊNCIAS REMOTAS DE MEDIAÇÃO EM ARTE - PROJETO REDE DE MEDIADORES 2021

Autores

  • Adriana Ianzer de Oliveira Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Aline Kauana Cezar Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Jacinta Griebeler Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Jéssica Pinheiro Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE
  • Larissa Borges Ferreira Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Patriciane Born Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE
  • Rosemari Fiuza da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UERGS
  • Susana Toledo Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UERGS

Palavras-chave:

mediação em arte, experiência, pandemia

Resumo

Resumo: Esta escrita coletiva e poética apresenta a experiência em mediação em arte, realizada de maneira remota durante a pandemia no ano de 2021, na execução do Projeto Rede de Mediadores da Galeria de Arte Loide Schwambach - FUNDARTE, contemplado no Prêmio FUNARTE Descentrarte (2019). A partir das diferentes vozes que compõem a Rede de Mediadores, rememoramos através do relato a ressignificação do projeto de mediação nas exposições da galeria em tempos pandêmicos, a partir das tecnologias digitais, uma experiência nunca antes vivida pelo grupo.

 

 

Downloads

Publicado

2021-11-25

Como Citar

Oliveira, A. I. de, Cezar, A. K., Griebeler, J., Pinheiro, J., Ferreira, L. B., Born, P., … Toledo, S. (2021). EXPERIÊNCIAS REMOTAS DE MEDIAÇÃO EM ARTE - PROJETO REDE DE MEDIADORES 2021. 28ºSeminário Nacional De Arte E Educação E 9ºEncontro De Pesquisa Em Arte - ISSN 2359-6120(online), 27(27), 965. Recuperado de https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/Anaissem/article/view/965

Edição

v. 27 n. 27 (2021): 27º Seminário Nacional de Arte e Educação - Arte e Diversidades

Seção

27º Seminário Nacional de Arte e Educação - RELATO DE EXPERIÊNCIA

Artigos Semelhantes

<< < 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >> 

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)