“PIBID na Escola: o pêndulo como intervenção no espaço escolar para a pesquisa de movimento”, EPA, nº 8, p. P. 290–293, jul. 2015, Acesso em: 3º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/epa/article/view/295