“PIBID na Escola: o pêndulo como intervenção no espaço escolar para a pesquisa de movimento” (2015) Encontro de Pesquisa em Arte da FUNDARTE/Seminário dos Grupos de Pesquisa da UERGS/Montenegro, (8), p. P. 290–293. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/epa/article/view/295 (Acesso em: 3 março 2026).