Miranda, Viviane Marques. “SURDEZ E RACIALIDADE: IDENTIDADES EM DIÁLOGO NO ESPAÇO ESCOLAR?”. Revista da FUNDARTE, no. 33 (julho 14, 2017): 39–69. Acesso em março 1, 2026. https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/446.