[1]
H. Roecker Wiggers e M. Feldhaus, “Cotidiano e visualidades: quando as imagens invadem a escola”, RDF, vol. 36, nº 36, p. p.63–80, dez. 2018, Acesso em: 1º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/500