B. F. da C. Almeida e C. R. Wolffenbüttel, “Leitura de partituras musicais: uma pesquisa-ação sobre os processos de ensino e aprendizagem”, RDF, nº 30, p. P. 48–72, dez. 2015, Acesso em: 1º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/321