Roecker Wiggers, H. e Feldhaus, M. (2018) “Cotidiano e visualidades: quando as imagens invadem a escola”, Revista da FUNDARTE, 36(36), p. p.63–80. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/500 (Acesso em: 1 março 2026).