Sakamoto, M.M. (2014) “O estudo da cultura africana e afro-brasileira na formação inicial do professor de arte”, Revista da FUNDARTE, (28), p. P. 153–167. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/35 (Acesso em: 1 março 2026).