Jaske Buss, Joziane, e Andressa Caetano Mafezoni. 2026. “REDES COLETIVAS DE APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UM OLHAR A PARTIR DA TEORIA DA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA DE MEZIROW”. Revista Da FUNDARTE 1 (1): e1762. https://doi.org/10.19179/2kr8yc53.