SCHMIDT FARACO MENGARDA, Beatrís. EXPERIÊNCIAS DILEMÁTICAS DE UMA PROFESSORA DE MÚSICA EM FORMAÇÃO: ENSINO MUSICAL MONTESSORI NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista da FUNDARTE, [S. l.], v. 1, n. 1, p. e1743, 2026. DOI: 10.19179/rdf.v1i1.1743. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/1743. Acesso em: 13 mar. 2026.