Jardim PL, Berselli M. TEATRO E DANÇA COM ALUNOS SURDOS: EXPERIÊNCIAS COM O SISTEMA VIEWPOINTS E O ENCONTRO DE CULTURAS NA SALA DE AULA. RDF. 2017;(33):25-38. Acesso em março 1, 2026. https://seer.fundarte.rs.gov.br/RevistadaFundarte/article/view/434