Jaske Buss J, Caetano Mafezoni A. REDES COLETIVAS DE APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UM OLHAR A PARTIR DA TEORIA DA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA DE MEZIROW. RDF. 2026;1(1):e1762. doi:10.19179/2kr8yc53