“O Campo De ação (e invenção) Em dança No RS Sob a Perspectiva Da formação Professor-Artista No Curso De Graduação Em Dança- Licenciatura Da UERGS: Estudo Da atuação Profissional Do Egresso”. 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), no. 24 (outubro 2, 2014): P. 568–569. Acesso em março 24, 2026. https://seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/252.