“O campo de ação (e invenção) em dança no RS sob a perspectiva da formação professor-artista no curso de Graduação em Dança- Licenciatura da UERGS: estudo da atuação profissional do egresso”, SNAE, nº 24, p. P. 568–569, out. 2014, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/252