“Entre teorias e práticas curriculares: perspectivas para o ensino de danças na escola” (2016) 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), (25), p. P. 56 – 63. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/358 (Acesso em: 24 março 2026).