“O campo de ação (e invenção) em dança no RS sob a perspectiva da formação professor-artista no curso de Graduação em Dança- Licenciatura da UERGS: estudo da atuação profissional do egresso” (2014) 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), (24), p. P. 568–569. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/252 (Acesso em: 24 março 2026).