“POR QUE NÃO PODE?”: o gênero musical funk como estratégia pedagógica para o ensino de música para crianças dos anos iniciais. 29ºSeminário Nacional de Arte e Educação - ISSN 2359-6120(online), [S. l.], v. 26, n. 26, p. p.24–32, 2018. Disponível em: https://seer.fundarte.rs.gov.br/Anaissem/article/view/583. Acesso em: 5 maio. 2026.